智康心理疗愈成功案例[关闭窗口]
从厌学封闭到重返校园,这名高二学子的抑郁康复之路

“以前带孩子跑遍医院,效果都不明显,没想到这次才干预一次,孩子就有了主动交流的意愿。”提及孩子李佳(化名)的变化,天津的周女士(化名)难掩激动。这个曾被重度抑郁困扰、闭门不出的高二女孩,如今已顺利重返校园,重拾青春活力。

重点中学学子陷困境,多方干预遇瓶颈

今年4月,周女士带着女儿李佳来到中京智康,接待她们的是资深心理咨询及正念老师龙老师。作为天津某重点中学的高二学生,李佳的“滑落”始于高一——从最初的厌学情绪,逐渐发展为重度抑郁,还伴有焦虑、社交恐惧和失眠,甚至出现头晕、胸闷、肠胃痉挛等身体不适。可在综合医院检查后,并未发现器质性病变,医生判断这些都是心因性躯体症状。

为了帮女儿走出困境,周女士尝试过不少办法:西医药物治疗、中医调理、针灸,甚至户外营地心理疏导,每次干预后症状虽能短期缓解,但只要回到学习生活中,就会再次反复。

咨询师经过评估,梳理出三个关键影响因素:周女士自女儿小学起就全职照护,让佳佳形成了较强的心理依赖,性格也变得高敏感;家庭对学业成绩的高期待,给佳佳带来了长期压力;在校期间,佳佳因认知敏感,和师生相处时存在适应困难,慢慢开始回避社交。不过评估中也发现,佳佳擅长绘画、手工和烘焙,渴望通过创作获得认可,这成了干预的重要突破口。

定制化干预显成效,多维度打开心门

考虑到佳佳和家属的焦虑状态,首次干预前,咨询师特意调整了咨询环境:温和的照明、低刺激的装饰,营造出稳定舒适的氛围。在此基础上,一套分阶段的干预方案逐步展开。

为了帮女儿走出困境,周女士尝试过不少办法:西医药物治疗、中医调理、针灸,甚至户外营地心理疏导,每次干预后症状虽能短期缓解,但只要回到学习生活中,就会再次反复。

随后的多感官整合训练很有巧思。老师选取樱桃、草莓等新鲜蔬果,让佳佳依次通过看形态色彩、听果皮触碰声、闻天然果香、摸质地温度、尝酸甜味道,把注意力从焦虑源转移到身体感受上。这种方式还能促进多巴胺分泌,帮助快速调节情绪。

针对失眠和躯体紧张,正念放松训练派上了用场。5-8分钟的腹式呼吸后,是专注步态的正念行走,最后是仰卧位的躯体扫描——从左脚大脚趾开始,逐部位聚焦注意力,配合颂钵和风铃的音效辅助放松。不少时候,佳佳都能进入深度放松状态,甚至自然入睡,睡眠质量明显改善。

最后,老师通过低强度正念瑜伽,缓解佳佳的肌肉紧张,再以低强度的“悠悠跑”收尾,帮她重建身体感知与运动的关联。

从主动社交到重返校园,蜕变看得见

干预效果比预期更显著。当天,周女士的焦虑量表评分就下降了40%,佳佳不仅面色好转,还主动开口交流,表达积极情绪。

一周后,变化更明显:佳佳开始主动和家人互动,参与家务,还自己换了新发型,透着积极的自我暗示。更让人惊喜的是,她跟着家人去了户外公园,主动问候他人、和小动物互动——要知道,这是她整整一年来第一次户外社交。

6月,佳佳参加了奥体中心1.5小时的户外团体运动,不仅耐力不错,还能很好地融入集体。之后,她顺利回到学校,正常完成了期末考试。9月30日,佳佳主动回到诊所感谢咨询师,经评估,她的抑郁量表评分已降至正常范围,社交和学业适应能力都恢复良好。

“以前孩子总被当成‘病人’,我们也被说‘教育有问题’,压力特别大。”周女士的反馈很真切,“这次的干预从多方面考虑,针对性强,效果真的不一样。”

从4月16日首次就诊,到6月参与户外带跑后坚持正念课程,再到9月彻底康复,期间佳佳和咨询师的微信沟通从未间断。这条康复之路,不仅让一个女孩重回校园,更让一个家庭找回了往日的温馨。